为进一步贯彻落实学校关于深化高等教育教学改革、提高教学质量和人才培养水平的要求，推动落实江苏省人工智能学院、江苏省高校品牌专业建设工程三期项目建设目标，以高质量教育教学改革工作成效推动本科生教育质量提升，未来科学与工程学院根据学校关于教育教学改革研究相关工作精神，面向学院各专业组织开展2025年度本科教育教学改革研究课题申报工作。

一、选题类别

1.本次课题采用“揭榜挂帅”方式，围绕江苏省人工智能学院、江苏高校品牌专业建设目标设置专项课题（详见附件1：苏州大学未来科学与工程学院2025年本科教育教学改革研究课题专项参考目录），附件1包括拔尖人才培养、课程和教材建设、教学改革与创新、产教融合与产学研合作、国内外交流合作、特色品牌建设等六个专项，每个专项划分为若干个子项。申报人就一个或多个子项，结合实际自拟课题，开展教育教学改革创新。

2.本次课题设置重大项目、重点项目，鼓励以团队形式申报，课题研究周期1-2年，重大项目资助2.5万元/项，重点项目资助1.5万元/项。

3.本次教育教学改革研究课题根据申报情况，择优立项，立项总数不超过15项。

二、申报对象

1.申报人须至少满足以下两个条件之一：

（1）未来科学与工程学院在职教职工；

（2）2025-2026年在未来科学与工程学院具有课程教学任务或指导未来科学与工程学院学生参加学科竞赛、科研项目、创新创业实践项目等的我校在职教职工，需要与未来科学与工程学院在职教职工联合申报，所取得的成果均要有苏州大学未来科学与工程学院师生参与。

2.课题申报人限申报主持一个项目。项目主持人不得再作为成员参与同批次其他项目。已列入各级各类教改课题立项建设的相同或相近研究内容的选题不得重复申报。已申报苏州大学未来科学与工程学院本科教育教学改革研究课题且未结题或结题验收不合格的主持人不得申报本次课题。

三、立项条件

1.研究目标明确，研究思路清晰，有整体的研究与实施方案，有明确、具体的预期成果，预期成果须围绕附件1展开并分条目列出。

2.项目选题应结合未来科学与工程学院学科交叉、产教融合特色，具有前瞻性、先进性、创新性、实践性和推广价值。

3.课题主持人及课题组应具有较好的研究基础和较强的研究能力，主持人所在单位同意申报。

四、中期检查和结题要求

1.立项后一年内应向学院提交中期进展报告。

2.课题结题前应提交结题报告，学院将组织专家评审，鉴定结题的条件为：

（1）完成研究课题申请表中确定的研究目标、研究方案、预期成果，形成完整的研究成果；

（2）课题研究取得实质性进展和显著成效，理论结合实际，科学性和实践性并重；

（3）研究成果要在理论和实践上有所突破，成果有创新、有特色，有较强的推广应用价值。

（4）研究成果须以苏州大学未来科学与工程学院为第一单位展开。

五、申报遴选程序及材料要求

1.申报人结合课题实际情况选择申报类型，提交《苏州大学未来科学与工程学院教育教学改革研究课题申请表》（附件2）（电子版一份、纸质版一式五份）。

2.学院将通过专家评审、网上公示、学院审批相关程序，公布立项名单。

本次课题申报采用常态化申请方式，拟申报的老师请于2025年每月20日前将课题申报材料纸质版（一式五份）提交至未来校区未来科创中心1115办公室，电子版发送至mclu06@suda.edu.cn，联系人：陆美辰，联系电话：65886307。

未来科学与工程学院

2025年10月11日

附件1：苏州大学未来科学与工程学院2025年本科教育教学改革研究课题专项参考目录.docx

附件2：苏州大学未来科学与工程学院教育教学改革研究课题申请表（2025）.doc